一个农妇特想当回渔民,可她有孩子,还有地,早起就忙这些了。天过正午,她还是想出海,一条旧船,一展风帆,她独自起航了。到了海上,什么都新鲜,别人光捞鱼虾,她不,见什么捞什么。当然,重要的是她收获了快乐,实现了当渔民的愿望。 这里,是她在讲述海上的见闻,以一个农妇的视角。 本博客的所有照片和文字(除注明的外)均属原创。 版权所有, 转载请注明！
早上起来，把老师布置的课文读了几遍，而后练习唱唱《圣彼得堡颂》，现在天亮得早，醒得也早，起得也就早了，早上时间充裕，可以利用一下。今天去上课时把买的几包巧克力糖都带上了，打算送几个老师。临近上课时，去敲了瓦莲金娜老师的门，办公室里还有另外一个老师，不过我进去后她说完话就走了。瓦莲金娜老师问，有什么事吗？我把巧克力糖拿出来对她说，我马上就去上课，这是我的一份小礼物，祝您五一节快乐！老师很高兴，她也祝我快乐，还让我三天假期好好休息。我谢了她转身出来了，感觉脸烧得红红的，唉呀，都这么大一个人了，永远是羞怯的，永远那么不老练，哪象是一个成熟的女性呢？！没办法，性格使然，性格使然，到老也是这样了。
今天上课就我和海茵金两人，老师开始与我们一起读两篇报上剪下来的文章，一般是她把选中的文章剪下来，复印后发给我们。一篇文章讲在俄罗斯西北部有一个快要消失的民族，现在只有七十多人了，讲到他们使用的语言与芬兰语与爱沙尼亚语很象。说着说着，话题转到了哪种语言最难学上。我说，我觉得俄语是最难学的语言，变化太多！（俄语，我把它称为语言中的变色龙，变化于它是本能，说一句话，几乎每个词都在变动着，太闹腾！芬兰语我没接触过，但据说它的复杂程度比俄语还要过之，有十一个格！）；海茵金说俄语和汉语是最难学的语言，他说日语挺简单的，较易学，我们这才知道海茵金还会点日语；而卡琳娜老师却说汉语最难学，其次是芬兰语。这样一来，我们三个人，似乎世界上三种最难语言的代表坐到了一起，自说自话，都在强调另两种语言的艰难，可惜没有一个裁决者站在上帝的高度让一方胜出，到头来只映证了一个真理：难者不会，会者不难。显而易见的是，尽管这三种语言在外人看来都艰涩难学，却没见哪个民族的人对自己语言的表达苦不堪言，再难，人们生来就会用了。
后来，接着看另一篇文章，讲的是一位芭蕾舞女演员的事，总之我看不出这文章有什么好，生词太多，免强看个大概，不过老师还是兴致勃勃地给我们讲，还提问题。这下，我和海茵金又进入到一种坑坑叽叽的状态了，因为文章本来就不太懂，不少是专业术语，老师问什么也听不太明白，回答起来常常文不对题。老师就象是个车夫，抻着拽着赶着我们两台老牛破车在坑凹的山路上前行，到底也没能进入一马平川的状态。我很替老师着急，双方常处在无可奈何的境地，一切都那么不圆满，有缺陷，充满着遗憾。也许学习本身就该是牛车山路，艰难才是其本色。好象一说到出国留学，就想的是前程似锦加异国风情，而实际上，点点滴滴都是探索，坷拌，和艰难行进的过程。
课上到最后，老师说希望明天别下雪，我说不会下的。她问你怎么知道？我指指窗外，象朗诵诗一样说道：春天已经到来了！她说你哪里知道，这里的天气什么都有可能。这倒是事实，圣彼得堡的天象孩子的脸，说变就变，不过今年圣城的晴天的确特别多，最近半个月来，几乎全是晴天，有时多云，总之少雨雪。
课后与老师告别前把一包巧克力送了她，祝她五一节快乐，老师很高兴，还说让我破费了，也向我祝贺五一节。唉，老师很辛苦，我很尊敬她，还是那句话，想让她高兴。
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