一个农妇特想当回渔民,可她有孩子,还有地,早起就忙这些了。天过正午,她还是想出海,一条旧船,一展风帆,她独自起航了。到了海上,什么都新鲜,别人光捞鱼虾,她不,见什么捞什么。当然,重要的是她收获了快乐,实现了当渔民的愿望。 这里,是她在讲述海上的见闻,以一个农妇的视角。 本博客的所有照片和文字(除注明的外)均属原创。 版权所有, 转载请注明！
早上八点多才醒，醒来后一点也不敢耽搁，洗漱吃早饭，然后读老师布置的课文及念那两首歌的歌词，紧紧张张。一上课瓦莲金娜老师就带我去语音练习室，先让我把那课文读一遍，同时录下音自己听听，说实话，这课文只是今天早上读过一遍，所以不熟，坷坷吧吧地，老师也听出来了，这当然不好，为了应付老师才读，不是自己交学费来学习的吗，应该自觉学习才对呀。之后再唱那两首新学的歌，这两首歌歌词现在已经能较熟练地读出来了，还是要常念，常练，唱时才会比较顺畅。
之后我们回到教室，瓦莲金娜老师还是肯定了我有很大进步，听和说方面都有进步，但我自己不觉得，反而不满意自己。今天学习的格是第三格，这个我早就会了，老师布置了作业，回去要抄写许多动词及连带的第三格名词。说起第三格主要是给予格，不少要求三格的动词都是给予，赠与，帮助之类的意思。老师问在中国三八妇女节，女人们是否能收到礼物？我说在中国并不把三八节当做一个重大节日；老师又问中国有没有男人节吗？我说没有。老师说为什么？我说一年里只有一天是妇女节，其余的都是男人节了，当然这是玩笑，不过老师未必听得出来。老师又问了我儿子的生日是哪天，问他生日你送他什么礼物？我说有时是书，有时是一双鞋，小时候常送玩具，或是带他去哪儿玩。她又问你的生日和丈夫的生日你们互送什么礼物？我翻着眼睛想了想，好象不送什么礼物呀，只是我为他做一顿好吃的，或是我们一起做一顿好吃的。老师问是否请朋友？我说不请，自己家人过。老师问，难道你丈夫没送过花给你吗？我说是的，一朵花也没送过。为什么？老师不解地看着我，我耸耸肩说，就这样了。
随后老师讲起他们在三八妇女节里，每个女人都会收到礼物，不管是女孩儿，还是年轻人，还是年长的；礼物也是五花八门，各种各样，有鲜花，有糖果，有首饰，有香水，有书，有玩具等等。不过鲜花是一定要有的，可以是一束，也可以一朵……，说到这些，老师兴致很高，脸上洋溢着幸福的光芒。不过我想，这应该是民族习惯和表达方式不同而已，并不能说明俄罗斯女人有多么幸福。我说在中国，三八节只是个传统纪念日，女人们放半天假，除了商家大张旗鼓外，基本没有送礼物的习惯，不过生日里亲友间还是要请客、送礼物表达祝贺的，只不过我们家不怎么送。我想，在婚姻生活中，送不送礼也是个习惯，礼物仅仅是表达爱的一种方式，并不等同于爱与不爱，或幸福与否。我觉得真正的爱更体现在日常生活的点点滴滴上，渗透在相互间的关心、爱护、宽容和理解上，并且应该超越了物质的赠与，世上很多珍贵的东西是无需购买的，就象阳光、空气和水，我们很少花钱去买它们，但它们对我们的生命弥足珍贵一样。
不过，我不能说老公从来不送我礼物，我此趟来俄罗斯学习，算不算他送我的大礼物呢？这份大礼要说多大有多大，它是我曾经梦寐以求，心向往之的，我从来没有想过我真能得到，而现在，我正在真真切切地感受着它，享用着它。
我看着老师，缓慢而清晰地组织着语言：我丈夫平时没送过我什么礼物，但我来俄罗斯学习，就是他送我的最大礼物。老师听了点点头说，是的是的。
我想她理解了，并在我脸上看到了幸福之光。
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